黑白講

585307lu

	小克提最後總算成就、解決了它的大課題，他看到了別人看不到那深層結構的東西 !

奇怪

	“綠色加藍色是青色, 藍色加紅色是紫色”, 小克提興奮地接著說.    “對的, 你都知道啊.” 老畫家說    “我看霓虹燈的啊! 那天晚上, 我看到霓虹燈根本只有三個燈輪流在亮, 紅色然後綠色然後藍色, 但我看到紅跟綠一起亮時是黃色的感覺, 綠色跟藍色一起亮時是青色的感覺, 然後藍色跟紅色是紫色的感覺.” 小克提仔細的說著.    “孩子, 很正確. 紅綠藍三原色可以製造出各種顏色, 不過還是有一點需要告訴你…” 老畫家邊說邊站起來翻他的書桌的調色板.    “來, 我們來調色. “ 老畫家快速的把水桶裡的畫筆拿了出來, 洗了洗調色板, 然後又翻了他的顏料盒, 點了白, 黃, 紅, 綠, 青, 藍, 六個顏色的塗料.     “如果, 你只是單單把紅加綠, 會是棕色的, 或者說是深黃色” 老畫家邊說邊解釋.     “你就必須加一些白色把它變淡, 變得像黃色”    “綠加藍, 紅加藍, 道理一樣” . 老畫家繼續說繼續做     “如果紅綠藍混在一起呢?” 克提問.    “那就是黑色的了!”, 老畫家說.    “不是白色?” 克提問.    “白, 灰, 黑, 其實不算是色彩, 只是亮度上的差異”, 老畫家解釋說.    “水彩不是發光源, 顏料加在一起, 只會越來越黑…” 老畫家有點嘆息, 彷彿是在說, 世界如果沒有光, 只會越來越黑暗.

585307lu

	小克提歷經千重障，在老畫家的啟示下，終讓謎底浮現，真相大白 ! 小克提的大課題已解 ! 但人生 ? 人生這個更大課題呢 !?

奇怪

	“所以, 水彩常用的三原色是紅黃青, 能最大化的調出各種顏色”, 老畫家接著說.    “嗯, 我有查資料, 好像一種是加色法, 一種是減色法.” 克提懵懂的說.    “光是加色, 顏料是減色.” 老畫家回應.    “無論是紅綠藍, 紅黃青, 甚至其他三種不同基色的搭配, 理論上都可以配搭出各種不同顏色, “ 老畫家補充道.    “而白, 灰及黑, 是灰階的系統. 可以說是三種顏色都有, 或者說都沒有.” 老畫家略顯哲理的說.    “啊, 灰色世界是都有顏色, 也都沒有…”, 克提啊的一聲.       “來, 小朋友, 考你一個問題, “ 老畫家興致來了.    “紅色的補色是什麼色?” 老畫家問.    “補色?” 小克提有點疑惑.    “補色就是加起來會變成沒有色彩, 也就是變黑灰色的.” 老畫家定義說.     “我知道了, 是青色, 與紅色一起亮, 會變成白色的感覺”, 小克提回答.     “那黃色的補色呢?” 老畫家問.    “藍色. 而紫色是綠色的補色. 反正就是三原色一起亮就對了”, 克提舉一反三.    老畫家心微震了一下, 這小孩的心理是加色, 而他卻是減色的….

奇怪

	黑白講之十 觀察 “嗯, 你很聰明. 大體上正確, 只有顏色比例的小細節. 我聽說, 有些彩色顯示器是用兩補色加亮度來組成各種彩色的.” 老畫家說. “爺爺, 我雖然知道電視的黃不是黃, 但我為什麼看不出來?” 克提問. 一聲爺爺, 老畫家心理暖暖的. “ㄟ,… 我也不知道…”, 老畫家抓了抓頭, 想回答也不知道怎麼說. “等一下… ” 老畫家突然靈機一動, 迅速搬開牆角的畫框卷軸, 找出一台被防塵布包裹起來古老的顯微鏡. “我以前年輕時候的寶貝啊…”, 老畫家回想起當年他著迷於毫芒時的情境. “那個誰, 把你的手機拿過來.” 老畫家喊著克爸, 同時翻了書架上一本黃皮書. “啊~…”, 克爸還在殺水果… “手機拿過來, 給這書拍張照”, 老畫家指著克爸又指這黃皮書. “拍書?”, 克爸問. “對, 拍書, 快一點” 老畫家急迫地說. 克爸不明究理, 拍了這書皮, 給老畫家看. 老畫家一手將手機拿了過去. 老畫家將手機放在顯微鏡下, 調了調焦距. “果然沒錯, 紅跟綠條, …” 老畫家看著顯微鏡說. “來, 小朋友, 你來看”, 老畫家示意克提. 克提小心的湊到顯微鏡, 看到手機上的螢幕, 化成一排排紅綠藍三色相間的小光線, 而黃色的部分, 真的是紅與綠的亮光, 藍色不亮.

奇怪

	黑白講之十一 道別 “我想再看一下那書”, 克提指著那黃皮書說. 老畫家明白小克提的意思, 把書放在顯微鏡下. “是黃的沒錯, 所以, 眼睛真的會被騙了.” 克提略顯失望地說. “所以, 黃色真不是黃色的嗎?” 克爸在旁邊摸不著頭腦. 原本, 克爸不期望來找畫家有啥用, 最多就是開導開導克提, 結果居然反而證明了他兒子是對的. “小朋友, 你叫什麼名字啊? “ 老畫家問. “克提, 爺爺!” 克提洪聲的說. “克提, 我這裡隨時歡迎你來玩.” 老畫家親切的說. “嗯, 爺爺, 謝謝您!” 克提禮貌的說. 克爸也不自在的回了禮. 老畫家看著克提父子離開, 心裡有點激盪, 彷彿這小孩帶來一些光給他.

奇怪

	我想這黑白講的故事就先寫到此了. 謝謝版主把這一系列的片段故事集合一起. 一開始其實並沒有要寫作, 我也不是作家. 確實是一時興起之作, 所以一開始沒有想得周到, 浪費了版面, 還請大家見諒. 看到有人喜歡這故事, 真的很謝謝. 最後感謝有此平台空間可以發言, 嘗試創作. 謝謝!

賀蘭飛雪

	奇怪 發表於 2012-8-17 10:53 我想這黑白講的故事就先寫到此了. 謝謝版主把這一系列的片段故事集合一起. 是網管整理的～ 你發在破除邪說區，我以為是與之有關哩～是你的創作品，那我移動到創意園區喔。 希望你繼續創作更多的故事來分享！

奇怪

	2.1 現象 克提一天天的長大了。對於顏色，他雖然還是很有興趣，但卻也不如從前。 因為，可以知道的現象，他是知道了，卻也僅止於現象本身。 這麼說吧！紅色的顏料加上綠色的顏料為什麼會變成棕色的？不為什麼，就是變了，現象如此。 這就好像在問：花為什麼是紅的？沒什麼，它就是紅的。 要再往裡頭看，看到分子嗎？ 可是分子沒有顏色啊！原因很簡單，因為我們看不到單一分子，看都看不到，哪裡還能討論顏色呢？ 「如果分子有顏色」，克提好奇的想，那麼水也許就不會是透明的了，空氣裡就會有一堆彩色在其中了。克提想像著這樣的世界。 也許物體表面分子結構不同，會吸收特定波長的光，反射其餘，大面積下造成我們看到特定反射光，感受到顏色。 那紅花為什麼是紅的？能說下去的，是它吸收了青色的光… 紅色的顏料加上綠色的顏料會變成棕色的，是因為分子結構變化了… 這還只是顏料的混合，電視∕手機∕顯示器等，連顏色都沒有混合一起，到了眼睛， 我們也當它混合了。 網路上說，不透明的物體，內部的自由電子或容易被激發的電子會反射或吸收光線…。好吧！那問題變成電子為什麼會反射或吸收光？ 這終究還是現象，現象解釋現象。這不究竟，克提隱約意識到現象的不可知性。 偶然出現在克提夢中的阿蘇自以為的真理，真的是真理嗎？抑或者他只是戴著另一副眼鏡在告訴別人的他發現，但那終究非真。 「也許有一天，我真能明白…」，克提心想，但心裡卻不踏實。

奇怪

	2.2 視覺錯覺 那天克提在家上網瀏覽，想對顏色的錯覺想要有所了解時，很自然的跳入了另一個奇幻的世界。 「太多視覺錯覺的圖片了…」，克提看得眼冒金星。 「不如去圖書館找本實體書來看看吧。」克提於是關閉了電腦，讓眼睛休息。 到了圖書館，克提從電腦資料上找到視覺錯覺的圖書，於是循號索引找到該架。 「怎麼不在？」克提確定該書並沒有被借出。但不在是事實，他在書架周圍來回的找尋也都沒有。 克提略顯失望的離開，卻無意在閱覽室的桌上看到了那本書。那書放在一個大哥哥旁，而他正趴在桌上休息。克提不好去驚擾，於是就坐在他對面，等著他醒。 似乎感覺有人注視，大哥哥突然抬起頭來，看了克提一眼。然後，轉轉脖子，看看周圍… 克提小小一驚，但很自然的又把目光對著桌上的書。 大哥哥起身帶著書，背包包準備走開。克提以為他會把書放回書架，也跟在其後。 不如克提期望，大哥哥似乎是要借出此書。克提一直跟到借書櫃檯，感到有點失望。 大哥哥意識到跟在其後的少年，但也沒有任何動作，一直到完成借書手續。 「小兄弟，看來你很喜歡這本書吧？」大哥哥說。 「啊，…」克提被突然一問，有點不知所措。 「我們出圖書館聊聊吧！」大哥哥提議。