 | 我的感覺是~~這三位應該是兄妹(or 姐弟)~~~(我猜的!!)
應該是這補習班人員的小孩或親戚之類的~~~
他們用同一種手法來"看"東西~~~
就是大家都看得出來的破綻~~~"眼罩下的縫隙"
先看小女孩的部分:
(1) 她用" 自己習慣的眼罩 "時, 頭會微微" 向上仰 "~~~想從眼罩下面看
當她用" 張老師的紙遮罩 "時, 就把牌拿到兩旁了~~~因為" 紙遮罩 "太長, 所以無法從" 紙遮罩 "下面看
但是, 當她用" 張老師的遮光布 "看書時, 頭會微微" 向下仰 "~~~想從" 遮光布 "上面看
(2) 她用" 自己習慣的眼罩 "時, 成功辨識率100%~~~
而把牌拿來"聞" 或拿到眼罩前~~~~只是"障眼法"!!!
其實, 她早就從眼罩下面看到了~~~
至於C小朋友:
(1) 在第一個影片中, 前幾張先用 "手指" 識牌, 之後的部分就把牌拿到眼罩前"感應"!!
(2) 在第三個影片中, 他幾乎不用"手指" 識牌, 也不用把牌拿到眼罩前"感應", 就可以分辨了!!
由(1)(2)可知 "手指 識牌"或"把牌拿到眼罩前感應", 只是轉換不同的"障眼法"而已~~
其實, 早就透過眼罩下面看到了~~~
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發表於 2011-11-14 23:25:40
反戴眼罩且儘量往上推,下面就有 一點空隙!