H小朋友的??????表現
為什麼標題上會用到6個『?』符號?看內容就知道!
H小朋友在這次測試的幾位小朋友中,是表現很『?』的;
在第一種(戴眼罩)第1項「四種彩色卡片」的測試中,百分之百正確。『?』一。
在第一種(戴眼罩)第2項「ESP卡片」的測試中,百分之百正確。『?』二。
在第一種(戴眼罩)第3項「撲克牌」的測試中,百分之百正確。『?』三。
在第一種(戴眼罩)第4項「蒙眼讀書」的測試中,百分之百正確。『?』四。
在第二種(改用我準備的「紙遮罩」或者「布遮罩」)的測試時,他堅決不肯,怎麼勸說都沒用。『?』五。
後來,幫另一位臨時找來的「W小妹妹」用蓋牌(不蒙眼)測試「ESP卡片」時,我發覺她的「超感應能力」很好,測試結果超過常人的機率,所以相當誇讚;
這時,H小朋友突然「主動」要求也要比照同樣測試條件來接受測試;就是『蓋牌(不蒙眼)』的方式測試「ESP卡片」,雖然他臨時改變主意是很奇怪的?。
但是,我同意了!
結果,H小朋友在這項測試時,「猜中」的機率非常低,甚至低於常率很多。『?』六。
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諸位網友可以思辨一下以下的問題:
第一,既然他戴著眼罩可以「視物」和「讀書」,準確度高達百分之百;如果真的是擁有「蒙眼視物」和「蒙眼讀書」的能力,為什麼他堅決不肯改換『我準備的「紙遮罩」或者「布遮罩」』接受第二階段的測試?
第二,為什麼看到「W小妹妹」用蓋牌(不蒙眼)測試之後,他又改變主意,主動要求接受測試?
第三,為什麼『蓋牌(不蒙眼)』的方式,他的成績會突然一落千丈?
第四,所謂「蒙眼視物」和「蒙眼讀書」,不就是可以不受「眼罩」遮蔽的限制,「看到」物件和書本的內容嗎?我們簡稱為「另類透視」好了;那麼,眼罩至少有2層布;而「ESP卡」蓋牌,只不過是隔了一層紙,為什麼反而無法「透視看到」了呢?
第五,如果H小朋友戴著眼罩,所謂「蒙眼視物」和「蒙眼讀書」;既然可以達到百分之百的準確率,那麼不戴眼罩,只是「蓋牌」的條件下,他理應也能有百分之百的準確率才對,怎麼反而竟然低於常率呢?
第六,好好想想;這整個過程;在「合理的邏輯推理」之下,反證了一個什麼樣的事實?