李家同教授振聾發聵之聲

jameswu

	為了推甄！　800學生排隊搶560志工名額 http://tw.news.yahoo.com/%E7%82% ... 1%8D-052102337.html 真是教育亂象，一整個虛假！

沐吾心

	看了各位前輩的見解 真的是讓{沐}收穫良多 謝謝各位前輩～ "教改" 就 沐 的觀點來看~是一種具體且龐大的{制度、體制、方針、作法} 所需要的是一個具有強大骨幹的團隊~ 不是用籠統的大綱~片段的評估就能達成的! 必須要有完整的方針、規劃、觀念。 一個有世界觀、睿智、客觀、願意奉獻的團隊 以及 {政府}的配合 就好像品保觀念提起的~ {品質取決於最高管理者的態度!} 此兩者必須兼備～才能達到真正的效果! 而沐  皆沒能力 也無運氣 也無金錢~~ 只能在此吸收各位前輩的話語讓沐去思考，吸收、內斂 然後透過生活體驗後貫徹出來~~~ 在什麼階段、階位就去思考~~該做的事情~ {沐   能夠做出具體的什麼事情，能帶給這社會改變。} {就我的能力範圍內，去思考真正具體的作法並且實踐它。} {以身作則並且去培養能夠有能力改變的人} {這是沐 認為沐有辦法去做到的事情~} 沐 真的很慶幸可以在天地自然人吸收到諸多前輩的經驗~~

jameswu

	玄逸宗 發表於 2012-5-19 01:19 你還沒看到你自已的「極端」嗎？ 我還記得我國中老師曾經說我們的高中學生去到美國，數理能力比國外的學 ... 但現今因為「大家」對教育的想法就是拼命塞東西給小孩子 複製代碼 某種程度而言，這是一種專注。 但你與其他人卻忽略基礎的養成是一輩子，而非是某一個時期而已! 速成就是錯! 複製代碼 有多少人真正清楚自己興趣？興趣又何止一種？ 閣下將以前的課程認為是速成，是誤解，那些課程目標行之有年，僅按部就班。 速成~~~~也得有能耐、效率才能達成， 我高中同班同學就有跳級生，兩個多月把一般要一年的課程自修完， 我自認當時我做不到，他並不比班上其他同學聰明更多，但他善用、規劃時間、資源。

jameswu

	玄逸宗 發表於 2012-5-19 01:19 你還沒看到你自已的「極端」嗎？ 我還記得我國中老師曾經說我們的高中學生去到美國，數理能力比國外的學 ... 現在學生的程度比當時你所學的還差，說實在沒有什麼， 複製代碼 我前文舉的是考上明星高中為例，你覺得沒什麼，問題可大了！ 這顯示教育品質大幅下滑，犧牲一整個世代。

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	玄逸宗 發表於 2012-5-18 22:29 我這樣說好了，要痛就一次痛。 與其用聯考借屍還魂，我不想看到台灣一直產生所謂的「單一性」，因「單 ... 「台灣不能學美國，美國基礎教育極差，靠的是全球人才供給！」如果這是李家同教授所說，那我會說他看得有點淺 複製代碼 我想說什麼，就說什麼！ 我必須很嚴肅、用很直接、難聽的話回覆你， 關於以上這句你的看法，我認為看得淺的~~~~是你。 你並沒有綜觀整個現實面和歷史脈絡，只從單一面向看，流於片面。

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	玄逸宗 發表於 2012-5-19 01:19 你還沒看到你自已的「極端」嗎？ 我還記得我國中老師曾經說我們的高中學生去到美國，數理能力比國外的學 ... 在學生的程度比當時你所學的還差，說實在沒有什麼，若將來他對那門學科有興趣，那大可可以鑽研一輩子， 複製代碼 速成就是錯! 複製代碼 人生，沒有多少黃金歲月可以消磨！ 學生的本分就是用功！ 出社會後的本分就是認真工作！