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杏語心靈診所
別錯怪了玩具!(治療師顧浩然)
「老師,我覺得好累,我不知道這一路念名校,為的是什麼?」
三十幾歲的大男人,一路從建中、台大到出國留學,他,穿得還算稱頭,只是一直勉強地做著一個其實自己一點也不喜歡的工作,「談不上成就感,就是糊口飯吃,如果硬要說什麼,我想,唯一的成就感,應該就是滿足父母親在親友面前,提及有我這個兒子的虛榮感吧…」,他臉上的苦笑,說得是心裡面的無奈。
這個男人坦言,長那麼大了,一直不曾想過自己想要什麼?反正一切都是父母親在安排…。
看到fb分享的一則報導,內容提到「一位父親因為不滿意孩子『只』考上師大附中,憤而怒摔孩子所收藏的變形金剛模型,並直言,自己的孩子是要考建中的,不是玩玩具的」新聞時,我不禁想起了前述的這個大男人。
免試入學日前才剛落幕,因為選填志願問題,讓很多成績不錯的孩子,不是不幸落榜,就是未能錄取上心目中理想或預期的學校,家長甚至因此還走上街頭,表達憤怒與抗議立場。
在此,我無意討論免試入學制度的問題或缺失,但對於這位家長的反應,我有些個人的思索。
不可否認,要幫助孩子建立自信與自我價值,學業狀態是其中之一,但我一直覺得,它不應該是佔了所有的比重。
事實上,孩子的人際關係,還有孩子在青年期前,主觀上對於自己是否擁有某些能力,例如會畫畫、手巧…等,更是不能被忽略的。
問題是,不知道家長是否有關心到這些問題?有否適時地引導孩子,去發展學業以外的能力?是否引導孩子去探索自己的興趣…?
其次,我對家長怒摔孩子的玩具一事也感到遺憾,我想,這多少也是對孩子玩玩具本身的誤解。
在諮商專業領域裡,有一種「遊戲治療」,孩子在諮商師的陪伴與引導下,可以透過遊戲,例如沙遊,或者透過一些布偶…等,幫助孩子紓處、或者說出難以用言語表達的心情或想法。
玩玩具也可以幫助孩子在過程中,有機會學習克服問題、發展興趣…。
就像年輕的服裝設計師吳季剛,聽說在他還是小孩子的時候就喜歡玩芭比娃娃之類的玩具,而也多虧他的母親,才能讓兒子順性發展,進而在服裝設計圈闖出一番名堂,連美國總統夫人蜜雪兒都是穿吳季剛所設計的衣服。
我自己的成長經驗,小時候父母親並沒有讓我玩玩具,也不會鼓勵我看漫畫書,加上高中畢業後又進軍校念書、下部隊服役,軍事化的刻板教育,讓我有好長一段時間,變得有些鈍,一就是一,二就是二,走路還枴直角,不太會變通,而且變得只會服從權威,卻不敢有自己的聲音。
所以,後來退伍後念大學,就很辛苦,一直很羨慕周遭的同學們,總覺得他們的腦筋都好活。
我始終相信,父母親大部份都是疼愛孩子的,但想要提醒的是,父母親認為的好,未必真的適合孩子。
同時大人也千萬小心,不要把我們自己年輕時候未完成的期待或夢想,放在孩子的身上,希望孩子來幫我們完成。
我就曾聽過,有些父母幫孩子排滿了很多的才藝課程,其中一個理由竟是希望讓孩子代為完成自己小時候一直不曾實現的夢想。
我個人覺得,那對孩子未必公平,因為孩子沒有責任要為大人的夢想實踐負責任。
孩子,有他們該要負的責任。做大人的,我們要做的只是去引導他們發現與探索自我,而不宜強制孩子們要按著我們的想法去走人生的路。
當然,孩子的成長過程難免會犯些錯誤,但這就是人生,總在錯誤中學習成長,更何況,「孩子的生命歷程中的小小不完美,其實都在奠定他們未來生命的韌性。」