本帖最後由 賀蘭飛雪 於 2011-11-25 19:03 編輯
資料來源
http://sites.google.com/site/easybslart ... ome/art017
海報設計作品 插翅高飛 - 陳銘哲.doc 點選下載
插翅高飛
我曾在私房教師的網路數位平台上，學習如Illustrator等等的繪圖軟體。藉由數位平台上的學習，使得我對Illustrator這套專業向量繪圖軟體，有了最紮實的認識。
其實我很幸運，因為除了數位平台外，我也有到學校接受教育的機會。但是平時在學校，學習上總是有些困擾。因為障礙的緣故，我的手並無法像一般同學一樣拿筆寫字、或是敲鍵盤握滑鼠的；在無法即時跟隨課堂老師練習的情形下，下課後能記得的技巧也很有限，畢竟我不能麻煩老師為了我一個學生，重覆示範很多次。因為學校的上課時段是固定的，而老師則必須在有限的時間中掌握課程進度。
但是，在數位平台上學習，情形就完全不同了。 基於數位學習能重覆上課的特性，我可以重覆倒帶看很多次，使我的學習比在學校更有效果；原先在學校課堂中無法記憶的一些相關技巧，例如快速鍵、或是功能選項等等，因為反覆觀看的緣故，因此很快就能記住，而且不會擔心一直向老師詢問問題，而造成任課教師的麻煩或困擾。此外，再加上我在學校中所學習的相關設計理論知識，二者相得益彰，使我得以運用於設計作品中。
我的雙手由於張力過強，導致手功能喪失，無論任何的學習與工作，我都只能利用下巴滾軌跡球的方式，來慢慢完成。比起一般人來，我的動作速度很慢，學習的過程，也比一般人來的辛苦。但是，我在學習方面的熱誠，可是一點也不會輸人哦，因為我深刻體會出：如果以身體的障礙來自我設限，那麼希望的明天將永遠不會到來。不論身體上的障礙再嚴重，只要有心學習，都有無限成長的可能。因此，我十分珍惜每一個得來不易的學習機會 。
我很喜歡享受透過學習與工作所帶來的成就感。每當我完成一件作品，我總是帶著無比雀躍的心情，反覆檢視自己精心努力的成果，一方面為自己的進步感到開心，一方面也再次檢視是否有需要修改的地方。雖然每件作品，都耗費我許多的時間與體力，但是沒有先付出辛勤的耕耘，又何來豐收的甜美果實呢？一切的努力，我相信是值得的。
此外，我還喜歡運用學習的成果，去參加一些比賽，例如左列的LOGO設計，是我上個月針對「台灣檳榔防制暨口腔癌防治聯盟的LOGO設計比賽」的投稿作品。雖然我的作品還很陽春，需要學習的地方還有很多，但是我認為唯有勇敢地踏出腳步、鼓起勇氣參加各種挑戰，才能激勵自己不停的向前邁進。
除了參加比賽外，經由數位平台的學習，以及平日在學校中所受到的訓練，我認為自己己經具備了基本的工作能力，因此我也積極爭取一些海報設計的工作機會，以下的這兩張海報，是我擔任中研院文哲所的工讀生時所製作的：
我認為無論是一般人、抑或是身體不方便的人，每個人都應該以認真的態度來面對自己的人生。上天永遠是公平的，也許一分耕耘不一定能帶來一分收穫，但是不肯下定決心好好努力的人，是永遠不可能有所成就的。學習猶如翅膀，能帶我們走向更好、更遠的地方，使我們的心境更開朗、眼界更遼闊，祝福數位學習平台的夥伴們，大家都能擁有一雙強而有力的翅膀，共同迎向美好而快樂的未來。
（原作品有美編。原文請見附件。）
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大學的學業成績都是前三名，作品得獎無數。
http://www.asia.edu.tw/main_pages/hot_n ... _07_24.htm
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發表於 2010-12-11 21:00:49
樓主