英數1/3拿C 李家同批會考

jameswu

	https://tw.news.yahoo.com/%E8%8B%B1%E6%95%B81-3%E6%8B%BFc-%E6%9D%8E%E5%AE%B6%E5%90%8C%E6%89%B9%E6%9C%83%E8%80%83-105800501.html 英數1/3拿C 李家同批會考華視 – 2015年6月7日 下午6:58 相關內容 看相片 英數1/3拿C 李家同批會考 國中教育會考成績上週五公布，結果發現英語、數學，有近1/3考生拿到C，也就是程度「有待加強」，這讓教育專家李家同批評「題目是考生最大的問題」，他說會考題目難度高，程度根本是建中的入學考試，比他當初考高中還難，他還說，大學的學測指考制度，也根本就是要學生賭博，不如改回聯考。 國中教育會考成績5號公布，英語、數學有近1/3考生拿到C程度「待加強」，教育專家也是清大榮譽教授李家同，今天公開批評「題目是最大的問題」，他說會考題目難度高，程度根本是建中入學考試，比他當初考高中還難，簡直是不知人間疾苦，李家同還說，大學中學測指考制度，也根本就是要學生賭博，不如改回聯招。 受邀演講，李家同出席所謂經典演說，但掛念的是台灣教育，李家同說現在的大學學測和指考，這種考兩次的制度，根本是要學生去賭博，其實學測指考本質和聯考相同，但又更複雜，根本是在折磨年輕人，李家同說不如重回聯考制度，還有才剛公布成績的國中會考，全國有1/3的學生，數學英文拿到C，就是有待加強，李家同批說，最大的問題，就是會考題目有夠難，像是建中入學考試，李家同認為會考成績公布後，教育部官員應該要感到事態嚴重，不只要重新檢討題目是不是太難，現行的考試制度，更要好好檢討。

divale

	那麼難的題目是想要想盡辦法考倒學生？還是想測驗他們的程度？ 究竟是學生不會考試？還是出題的人不會出題目？ 讀書是為了學習與成長，還是為了應付考試？ 主導教育的人，是否也該想想教育真正的目的與方向？