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誰說念文組沒出路?這幾位大人物證明 科技業也需要人文

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發表於 2017-7-5 14:20:56 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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生活中心/台北報導2017/07/04 14:52

美國一作家認為,科技業也須借重文組專業學識創造出更好的產品與環境。(圖/翻攝自flickr)


台灣對於教育的刻板印象,多半會認為除了念醫科、理工科之外,念文組出身的人大多都很難找到工作,日前更有學生在網路上攻擊、嘲笑歷史系將被維基百科取代。不過,近日部分美國出版的書籍,其作家都認為科技業須借重文組人才的知識與技能,更舉例證明念文組不會沒出路。


媒體報導,作者史考特哈特利(Scott Hartley)於著作《文科生和理科生:為什麼文組將統治數位世界》(The Fuzzy and the Techie: Why the Liberal Arts Will Rule the Digital World)中主張,現在進入科技業的門檻逐漸降低,過去需要專業訓練的任務如今可透過簡單工具及網路完成。


史考特認為,文組人所具備的創造力、批判性思考、邏輯辯證、解決複合式問題的技能等知識,皆可協助科技業創造出更好的產品,例如社群平台 Slack 就是其中一例。


此外,史考特也列出幾位念文組出身的科技 CEO ,例如阿里巴巴執行長馬雲,過去主修英文、Youtube 執行長蘇珊沃西基(Susan Wojcicki)主修歷史與文學、Airbnb 執行長布萊恩切斯基(Brian Chesky)主修美術,這些大人物都證明文組人也能參與科技業。



 樓主| 發表於 2017-7-5 14:26:57 | 顯示全部樓層
本帖最後由 觀心取慧 於 2017-7-5 14:28 編輯

來源: yahoo 新聞

讀文組沒出路?別擔心 矽谷需要你

鏡週刊 2017年7月4日 上午6:57


唸文組的大概常被問到:「啊你讀這個有什麼用。」

確實,在日趨數位化的世界裡,文學院的畢業生一般都被視為就業前景險峻,在理工科面前矮人一截,甚至前陣子還有網民嘲笑讀歷史系的會被維基百科取代。

不過,真相或許是:維基百科需要文組生。最近美國出版的幾本新書都強調文科生絕非魯蛇。他們相信,如今的科技業,越來會越需要人文科系的人才和技能。

如果你是文科生,在日趨數位化的時代還有容身之地嗎?許多人大概覺得很拼。

比爾蓋茲認為人文課程應該減少,多增加一些STEM課程(科學、技術、工程、與數學)。另一位科技業的巨頭,昇陽電腦創辦人寇斯拉(Vinod Khosla)則說:「今日的人文課程幾乎沒有教材與未來有相關性」。Netscape創辦人,矽谷創投大佬馬克安德森(Marc Andreessen)更不客氣,說文學院的文憑到頭來只能「去鞋店賣鞋子」。大家最好去學寫程式。

不過,最近美國幾本新書也許可以讓文組生感到希望無窮。

從矽谷科技業、到五角大廈的國防工業,人們開始了解到,要有效解決當今社會和科技最重大的挑戰,需要理解人文背景脈絡和批判思考的能力。這正是文科畢業生所受的訓練。

史考特哈特利的新書《文科生與理科生》探討主修人文學科的人在科技業的角色。(Scott Hartley網站)

更多在《文科生和理科生:為什麼文組將統治數位世界》(The Fuzzy and the Techie: Why the Liberal Arts Will Rule the DigitalWorld)這本書中,作者史考特哈特利(Scott Hartley)號召文科生(書名中的fuzzy原意是「朦朧」、「模糊」,史丹佛的學生們用fuzzy來稱呼人文和社會科學的學生,techie,自然是指理工科生)加入數位破壞式創新的新世界。

哈特利相信,過去科技業只強調科學領域課程的想法並不正確。問題在於它只鼓勵學生從就業的角度決定教育內容。但是,進入科技業的門檻正在降低。許多過去需要專業訓練的任務,如今只需要簡單的工具和網路的協助就能搞定。比如說,新手程式員可以從GitHub取得大量的代碼,或從Stack Overflow的程式問答網站得到許多幫助。

作者主張,如今矽谷需要文科生來實現它下一階段破壞式創新的願景,文科生的創造力和「批判式思考、邏輯辯證、以及解決複合式問題」的技能,將創造更好的科技。文科生「對公共體制以及人之所以為人的洞見」,可導引科技建構更好的世界。

在這本書的前面幾章,哈特利探討了文科生常被忽視的一些能力,事實上已證明對程式的技術有補強的貢獻。結合了人文知識和演算法智慧的產品,往往優於純粹靠計算機運算和自動化。文科生的創見已經成了驅動新產業的動力,像是社群通訊平台Slack、或是學校和家長的聯絡簿工具Remind都是最好的例證。

他在後面幾章,用一個接一個的案例來說明人文課程關注的倫理學、人類動機的理解、以及社會動能的洞見,在科技的世界裡可以創造豐饒的成果的發揮之處。

文科出身的科技CEO

Slack執行長巴特菲德,主修:哲學。
阿里巴巴執行長馬雲,主修:英文。
YouTube執行長蘇珊沃西基,主修:歷史和文學。
Airbnb執行長布萊恩切斯基,主修:美術。

另一本芬恩(Ed Finn)所寫的新書《演算法想要什麼》(What Algorithms Want: Imagination in the Age of Computing)似乎更進一步,認為人文學科的學生不只可在科技業找到工作,文科生對駕馭演算法、避免科技失控,都扮演重要的角色。

芬恩擔憂如今的商業平台及他們的演算法存在著的利益衝突的部分。演算法的設計者和平台擁有者有動機會扭曲機制讓自己獲利:Netflix在個人推薦影片裡會加入Netflix自家的節目內容,臉書在你的時間流裡加進了你的朋友「按讚」的產品廣告,而Uber利用他掌握的駕駛們的數據來微調他們的行為,為了自己的獲利而扭曲乘客搭車和駕駛載客的意願。

不可否認,人們將越來越依賴機器。不過,哈特利認為人文學科有互補的功能。我們有更多的科技,需要受過人文學科訓練的工作就越多。數據顯示,在美國工作市場上,對理工學生的需求實際上正在減少,而成長最多的則是醫療衛生和個人看護這些領域,它們牽涉人際社交而且充滿非例行的、難以明確釐清的任務,換句話說,這些不是適合用演算法解決的領域。而科技的創新,事實上提供了科學與人文和諧共存、互相補強的新機會。

參考資料:
Liberal Artsin the Digital Age(HBR)
A leadingSilicon Valley engineer explains why every tech worker needs a humanitieseducation(Quartz)
Silicon Valleyto liberal arts majors: We want you(Boston Review)


發表於 2017-7-6 14:29:25 | 顯示全部樓層
什麽組都没關係,只要成為其中的專家,愈冷門反而出路愈大,因為没人弄呀!成為專家才是出路關鍵,但這並不容易。所以,就算是山口組專家,在警局也是會有出路的!

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